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基础教育的引领者

时间:2019/12/11 22:45:29  作者:戴明元  来源:大荔县城郊中学  查看:14  评论:0
内容摘要:基础教育的引领者-------记太原师范学院李鹏鸽老师作者大荔县城郊中学戴明元2019年11月2日,在渭南市大荔县举办了西北地区首届高中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛。活动中,我有幸和太原师范学院的李鹏鸽老师合作共事。李老师的一举一动感动着我,一言难尽,下面我细细的与大家分享。一万年太久,只争朝夕。11月2日早7:...

基础教育的引领者

-------记太原师范学院李鹏鸽老师

作者 大荔县城郊中学  戴明元

  2019112日,在渭南市大荔县举办了西北地区首届高中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛。活动中,我有幸和太原师范学院的李鹏鸽老师合作共事。李老师的一举一动感动着我,一言难尽,下面我细细的与大家分享。

一万年太久,只争朝夕。

112日早750,当我匆匆的赶到评课班级楼下,想等一下和我一起评课的李鹏鸽老师,以把她带到相应教室。我还是来晚了,李老师已经在楼下了,“李老师早,这我就带您去高二6班吧。”令我惊叹的是:“我的东西已经放到教室了,咱们现在上去听课吧。”我为没有尽到地主之谊,而难过了半天。

早上我们组听评三节课,1100评课刚结束,李老师问我:“戴老师,报告厅一、二在什么地方?我想赶过去听报告。”呀!工作了一个早上,况且旅途劳顿,也不休息休息,马上又要听报告。真是乐于学习啊!下午,我们200300听评一节课,400500听评第二节课,我夲想,300400应该是我们休息的当儿,我还没有站起来,嘿!李老师又问了,“小戴,今中午不是有个化学示范课吗,你带我过去吧,看看示范课的引领作用吧。”你看看,李老师把时间利用的多么充分,我们真的要向李老师学习惜时如金。

老骥伏枥,志在千里。

有位选手讲完课,我请教李老师关于学生化学核心素养的提高方法,她谈到:“现在关于提高学生化学核心素养我们大多数老师的方式、方法都不对,化学学科核心素养得在教师的引导下,由学生自主的才能构建起来。”接着李老师很严肃的讲到:“必须要尽快的把这个扳过来,这关乎课改的成败,关乎新课标的实施!”听完李老师这番话,我更敬佩她了。李老师很有见地!有教育情怀!更重要的是,有民族担当!她这样的人,是我们教育界的一面旗帜。

学高为师,身正为范。

李老师是教大学生的,但通过她点评课,很容易看出她对新课标早已是烂熟于心了,研究的非常透彻了。中学化学的五大学科素养信手拈来。“反转课堂”、“深度学习”、“问题驱动”、“STSE.“真实的问题情景”等等的专业语言,就像在嘴边一样,应用娴熟,专业精准。被评课的老师都感叹她的水平高,称她是“高人”。她是我们尊敬的老师!

不仅如此,李老师点评每位选手的课都是认真耐心,多角度、全方位,精准到位,高屋建瓴,细致入微。实事求是,客观真实。有学者风范!是大家的手笔!若李老师能指导我的课,我真的是幸运的!选手们也都有同感。

课间,我问李老师:“您累吗?”她回答:“累,当然累,不过,选手们从全国各地大老远的跑来,准备课、熟悉学生、上课,更不容易。咱们得客观公正。再说了,我答应了这事,就要干好!”

接连地气,治学严谨。

李老师是大学教授,夲想人家是“高大上”的,但我猜错了。李老师不仅熟悉高中的新课标,而且熟悉中学的教材。不仅熟悉中学的教师,而且熟悉中学生。看来她是一直都在关注我国的基础教育。这是国家民族的幸事。听课中,她会不时的走到学生中去,看看学生们的讨论情况,学案的完成情况,学生们的学习是否发生等。绝无专家架子和旧时文人的迂腐。她要通过深入学生,真正了解我国的基础教育。有这样的专家学者,我国的基础教育在不远的将来一定会有明显的提高。

早上第三节听评课,李老师发现兰州的选手教学有创新意识,认为有必要进一步的研究,便和选手加了微信,打算较长时间的交流研讨,我期待李老师的研究成果。

李老师谦虚谨慎,惜时如金,乐于深入教学一线学习研究,站的高但接地气,不仅素养高,而且素质高。像她这样的人,是基础教育的引领者,是国家民族的脊梁!

 

 

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