语文教学
  •  2019/3/18 21:07:11  点击:9  评论:0

    置顶到底什么是大语文?

    随着教育的发展,现在“大语文”备受家长的关注,那么到底什么是大语文,孩子们学习大语文是否有作用呢?大语文,顾名思义,他属于语文的一类,但是其所要学习的内容更加丰富,那么到底大语文是个啥?为啥大?大语文指的是语文课的升级版,其中,要学习语文的基础知识以及语文阅读、写作,除了这些以外,还要学习历史、各类的典故、常识、百科知... 阅读全文>>
    标签:到底 什么是 语文 
  •  2018/12/21 14:38:55  点击:320  评论:0

    置顶教师版《孔乙已》老包

    教师版《孔乙已》老包 鲁镇的酒店格局,和别处不同:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面放着硕大的啤酒桶,桶上装有水龙头,可以随时倒啤酒。 做工的人,晌午傍晚散了工,三三俩俩地聚一桌,每每花上百来块,一条鱼,一盘肉,再加上几碟小菜,热热地吃了休息。 倘若肯花上五块钱,买一大碗酒,就着饭菜喝下去,打个饱嗝,空气中都有麦芽的香... 阅读全文>>
    标签:教师 
  •  2018/12/2 20:57:39  点击:57  评论:1

    置顶语文是什么

    语文是滋味甘醇的美酒,让人回味语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。语文是精彩的动画,让人乐在其中.语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.语文是动人... 阅读全文>>
    标签:语文 是什么 
  •  2018/11/17 21:02:07  点击:32  评论:0

    置顶教育部“十项准则”为新时代教师划定基本底线

    记者16日从教育部获悉,为加强师德师风建设,教育部近日印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,根据高校、中小学、幼儿园教师队伍不同特点,明确新时代教师职业规范,划定基本底线。针对高校教师,准则提到,要坚守学术良知,反对学术不端;不得抄袭剽窃、篡改... 阅读全文>>
  •  2018/9/18 11:18:59  点击:32  评论:0

    置顶经典选读:诸葛亮骂死王朗

    我原以为你身为汉朝老臣,来到阵前,面对两军将士,必有高论。没想到,竟说出如此粗鄙之语!我有一言,请诸位静听:昔日桓帝灵帝之时,汉统衰落,宦官酿祸,国乱岁凶,四方扰攘。黄巾之后,董卓李傕郭汜等接踵而起,劫持汉帝,残暴生灵。因之,庙堂之上,朽木为官;殿陛之间,禽兽食禄。以致狼心狗行之辈汹汹当朝,奴颜婢膝之徒纷纷秉政。以致使... 阅读全文>>
  •  2018/8/22 10:06:59  点击:23  评论:0

    置顶原来语文还能这么学 涨知识了

    周日在家里与正在读初二的外甥视频,他抱怨:“感觉学语文真是太难了,而且我跟班里的尖子生都坐过,上课做的笔记,某些程度上比他们还要多,但成绩就是提不上去,每次作文都是80多。我能怎么办,我也很绝望”。当时还不知道怎么才能帮上他,幸好昨天偶遇文都中小学的一名语文老师,他跟我分享了学习语文的几大要点。一、注重读背学习任何东西... 阅读全文>>
  • 语文中的她
     2018/8/22 10:00:21  点击:52  评论:0

    置顶语文中的她

    语文中的她学校生活,交友真无奈。人都说自己交友多,朋友好。可是你想过没有,朋友也许会离我们而去,今天一个,明天一对,后天成群,把我们抛弃。交友,离别,伤心。着时的我们犹如寒风中的一只幼鸟,没人嬉戏,没人关心。这真令我不开心,让我这颗骄傲的心屡受打击,唉!这生活呀,你真无奈!虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的... 阅读全文>>
    标签:语文 文中 中的 
  •  2018/8/22 9:56:31  点击:23  评论:0

    置顶原来这才是语文

    原来这才是语文还有,新加的物理我只考了五十九分(满分七十),若折合成满分一百来算的话,我也仅仅得了八十六七分而已!而我的总成绩在级部的排名在120以后。我看完之后,直接一股脑的把这个耻辱塞进了书包里。在这一下午,我仿佛坐着老虎凳一般坐立不安,根本无心去听课,一心想着如何跟家长解释。终于,放学的铃声响了起来,此时很多同学... 阅读全文>>
  •  2018/8/22 20:49:39  点击:50  评论:0

    高效课堂心得体会

    高效课堂心得体会课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践潜力和创新精神的培养,就应首先从课堂教学上予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。然而在我们的实际教学实践中,课堂教学一向处于无效低效的困境之中,课堂的低效导致学生厌学、教师厌教考。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。所谓“高效课堂... 阅读全文>>
原来语文(www.yuhongwen.cn) © 2018-2019
新课标语文教学小组 版权所有 All Rights Reserved.
技术支持:同州网络 

陕公网安备 61052302000152号
陕ICP备12004143号-2
Powered by OTCMS V2.92