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  •  2019/12/11 23:03:11  点击:45  评论:0

    置顶2020高考热点之新中国70年:人民日报系列文章6篇

    2020高考热点之新中国70年:人民日报系列文章6篇这是一条壮阔的道路,这是一段辉煌的征程。新中国70年的发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。回首过去,70年的历程沉淀下怎样的发展智慧、凝聚起怎样的精神力量?展望未来,70年的经验如何转化为前行的动力,推动“中国号”巨轮继续前... 阅读全文>>
  •  2019/12/11 23:01:03  点击:16  评论:0

    置顶写作素材150条谚语

    写作素材150条谚语1.一等二靠三落空,一想二干三成功。2.一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。3.十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。4.人在世上练,刀在石上磨。5.人行千里路,胜读十年书。6.人心隔肚皮,看人看行为。7.力是压大的,胆是吓大的。8.三天不念口生,三年不做手生。9.口说无凭... 阅读全文>>
    标签:写作 素材 谚语 
  •  2019/12/11 23:00:22  点击:14  评论:0

    置顶写作素材|100句美文

    写作素材|100句美文1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美... 阅读全文>>
    标签:写作 素材 美文 
  •  2019/12/11 22:58:59  点击:22  评论:0

    置顶写作素材137则名言

    写作素材137则名言一.爱国1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成5.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为国捐。——陈辉6.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海... 阅读全文>>
    标签:写作 素材 名言 
  •  2019/12/11 22:52:35  点击:18  评论:0

    置顶话题:责任

    话题:责任引子:杨善洲:不负群众的草鞋书记。  颁奖词:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。 推选委员陈淮说:一个人能够给历史,给民族,给子孙留下些什么?杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神!一、横向整理(当... 阅读全文>>
    标签:话题 责任 
  •  2019/3/24 20:44:51  点击:30  评论:0

    置顶读苏霍姆林斯基作品有感

    读苏霍姆林斯基作品有感每一位教师都在努力创设轻松、愉快、和谐的教学氛围,并希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣。怎样才能把课上得有趣?如何才能激发学生的学习兴趣?兴趣的秘密何在?对于这一连串的问题,我花费了十几年的时间也没能把它研究透彻。然而,当我读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》之... 阅读全文>>
    标签:作品 有感 
  • 新时代中小学教师职业行为十项准则
     2018/11/17 20:51:43  点击:33  评论:0

    置顶新时代中小学教师职业行为十项准则

    为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,我部研究制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称准... 阅读全文>>
  •  2018/8/17 22:47:08  点击:258  评论:0

    置顶《普通高中语文学科课程标准(2017年版)》解读

    2018年1月,教育部正式印发了普通高中课程方案和课程标准。新课程标准将对普通高中教育教学和学生学习产生重大影响。甘肃教科院邀请了学科教研员和部分教师对各科课标进行分析解读,今天起,甘肃教科研将分学科发布对高中课程标准解读,敬请关注。2013年,教育部启动普通高中课程方案和课程标准的修订工作。2018年1月16日,教育... 阅读全文>>
  • 高中人教必修一《沁园春·长沙》教学设计
     2018/8/23 13:20:50  点击:36  评论:0

    高中人教必修一《沁园春·长沙》教学设计

    《沁园春·长沙》教学设计教学目标:1、知识目标:了解写作背景,进一步了解词的有关知识。2、能力目标:通过诵读,品味关键词语,把握词中描绘的意象;分析景中寓情、情中显志的特点;培养鉴赏诗歌的能力。3、德育目标:理解这首词的思想感情;感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱负。教学重难点:品味关键词语,把握词中描绘的... 阅读全文>>
    标签:沁园春 
  •  2018/8/18 7:24:21  点击:29  评论:0

    普通高中语文学科核心素养

    语言建构与运用  语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。  语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分,也是语文素养整体结构的基础层面。学生语文运用能力的形成、思维品... 阅读全文>>
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